路由与交换技术课程大作业
• 题目：某校园网的路由与交换设计和配置
• 网络拓扑图
3、任务需求
• 将教学楼1和教学楼2所属子网分别划分为VLAN2和VLAN3。
• 使用单臂路由技术使得教学楼1和教学楼2所属子网互相连通。
• 将宿舍楼1和宿舍楼2所属子网分别划分为VLAN4和VLAN5。
• 使用三层交换技术使得宿舍楼1和宿舍楼2所属子网互相连通。
• 采用合适的路由策略（静态路由，RIP协议，OSPF协议），使得校园网内部互相连通。
• 在核心路由器R1上配置合适的NAT，使得宿舍楼1和宿舍楼2所属子网能访问外网，而教学楼1和教学楼2所属子网不能访问外网。假定动态转换地址池为202.121.241.10~202.121.241.20。
• 在核心路由器上设置标准ACL，允许教学楼1和教学楼2所属子网的用户只可以访问数据中心服务器10.1.1.2的WWW服务和FTP服务，但不可以访问外网。允许宿舍楼1和宿舍楼2所属子网内的所有呼呼可以访问外网的资源，也能访问教学楼1和教学楼2子网内的资源。其他都不可以访问。
• 注意拓扑图中的串行接口和连线的时钟设置。
4、ip的分配；
参照拓扑图的分配，加上自己的学号。例如学号为111007103，拓扑图配置ip 为192.168.4.101，则应该修改ip为：192.168.4+1（加71班的1）.101+3（3为个人学号），即ip为：192.168.5.104。
5、需在报告中阐述解释清楚以下问题，不一定单独作答，可以与报告有机融合在一起，但要标注明显，便于教师快速找到。
• 接入交换机SW1和SW2均同时划分了2个VLAN和2个IP子网，是否可以只划分IP子网，不划分VLAN？原因是什么？
• SW1和SW2是否可以只划分VLAN，不划分IP子网？原因是什么？
• 简短比较R2的单臂路由和SW3的单臂路由的区别。
• 具体描述测试VLAN配置成功与否的测试方案步骤。
• 整个校园网的路由策略必须包括静态路由和一种动态路由。
• 通过设置NAT来保证宿舍楼可以上外网，教学楼不能访问外网的基本原理是什么？如果教学楼的主机手动将自己的IP地址设置为202.121.241.12，并可以改动相应的默认网关，那么其是否可以访问外网？请具体阐述。
6、作业提交形式为：
（1）大作业报告，格式见（格式为文档），需要打印版和电子版 （2）所配置的pkt文件
7、6月28周日之前提交。