成绩___________
《汇编语言与逆向工程》课程报告
中文标题
学 院： 数学与计算机学院
组长 姓名： 张某某
组员 姓名： 李 某、王某某
专 业： 通信工程
年级（班级）： 2019级1班
填写 日期： 年 月 日
摘 要
课程报告的撰写应符合写作规范和排版格式的要求。以下格式是依据国家标准和行业规范所编制的课程报告格式模板，供信息安全专业学生参照使用。
摘要部分说明：
“摘要”是摘要部分的标题，不可省略。
标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。
课程报告摘要是课程报告的缩影，文字要简练、明确。内容要包括对所选研究方向或工具软件的简要介绍、实验方案、实验环境搭建以及实验结果。单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特别情况外，数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现表格或插图。
摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。
篇幅以一页为限，字数为200-300字。
摘要正文后，列出3－5个关键词。“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
关键词与摘要之间空一行。关键词词间用分号间隔，末尾不加标点，3－5个，黑体，小四，加粗。
关键词：写作规范；排版格式；学位课程报告
目 录
TOC \o “1-3” \h \z \u HYPERLINK \l _Toc23514 摘 要 PAGEREF _Toc23514 II
HYPERLINK \l _Toc30432 第1章 引 言 PAGEREF _Toc30432 – 1 –
HYPERLINK \l _Toc4449 第2章 正文格式说明 PAGEREF _Toc4449 – 2 –
HYPERLINK \l _Toc4182 2.1 课程报告格式基本要求 PAGEREF _Toc4182 – 2 –
HYPERLINK \l _Toc13438 2.2 课程报告页眉页脚的编排 PAGEREF _Toc13438 – 2 –
HYPERLINK \l _Toc32672 2.3 课程报告正文格式 PAGEREF _Toc32672 – 2 –
HYPERLINK \l _Toc26456 2.4 章节标题格式 PAGEREF _Toc26456 – 3 –
HYPERLINK \l _Toc17670 2.5 各章之间的分隔符设置 PAGEREF _Toc17670 – 3 –
HYPERLINK \l _Toc23788 2.6 正文中的编号 PAGEREF _Toc23788 – 3 –
HYPERLINK \l _Toc29721 第3章 图表及公式的格式说明 PAGEREF _Toc29721 – 4 –
HYPERLINK \l _Toc31977 3.1 图的格式说明 PAGEREF _Toc31977 – 4 –
HYPERLINK \l _Toc30374 3.2 表的格式说明 PAGEREF _Toc30374 – 5 –
HYPERLINK \l _Toc3924 3.2.1 表的格式示例 PAGEREF _Toc3924 – 5 –
HYPERLINK \l _Toc11335 3.2.2 表的格式描述 PAGEREF _Toc11335 – 5 –
HYPERLINK \l _Toc30311 3.3 公式的格式说明 PAGEREF _Toc30311 – 6 –
HYPERLINK \l _Toc29515 3.4 参考文献的格式说明 PAGEREF _Toc29515 – 6 –
HYPERLINK \l _Toc28742 第4章 打印说明 PAGEREF _Toc28742 – 7 –
HYPERLINK \l _Toc19982 4.1 封页 PAGEREF _Toc19982 – 7 –
HYPERLINK \l _Toc26495 4.2 中英文摘要 PAGEREF _Toc26495 – 7 –
HYPERLINK \l _Toc12287 4.2.1 中文摘要 PAGEREF _Toc12287 – 7 –
HYPERLINK \l _Toc20596 4.2.2 英文摘要 PAGEREF _Toc20596 – 7 –
HYPERLINK \l _Toc6115 4.3 目录 PAGEREF _Toc6115 – 7 –
HYPERLINK \l _Toc17179 4.4 正文 PAGEREF _Toc17179 – 7 –
HYPERLINK \l _Toc2324 第5章 结 论 PAGEREF _Toc2324 – 8 –
HYPERLINK \l _Toc15290 参 考 文 献 PAGEREF _Toc15290 – 9 –
第1章 引 言
从引言开始，是正文的起始页，页码从1开始编排。
引言包含的内容：小组所选的研究方向或工具软件的详细介绍；小组研究具体问题或验证工具软件所采取的办法。
注意不要与摘要内容雷同。
注意：是否如实引用前人结果反映的是学术道德问题，应明确写出同行相近的和已取得的成果，避免抄袭之嫌。
书写格式说明：
标题“第1章 引言”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。
引言正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：1.25倍行距，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。
第2章 正文格式说明
“正文”不可省略。正文总字数要求4000字以上。格式必须按照要求撰写，格式通不过不得答辩。
正文是课程报告的主体，要着重反映自己的工作。正文一般可包括：理论分析；实验环境搭建、测试及验证过程，以及测试或验证结果的分析。
正文要求论点正确，推理严谨，数据可靠，文字精练，条理分明，文字图表清晰整齐，计算单位采用国务院颁布的《统一公制计量单位中文名称方案》中规定和名称。各类单位、符号必须在课程报告中统一使用，外文字母必须注意大小写，正斜体。简化字采用正式公布过的，不能自造和误写。利用别人研究成果必须附加说明。引用前人材料必须引证原著文字。在课程报告的行文上，要注意语句通顺，达到课程报告所必须具备的“正确、准确、明确”的要求。
2.1 课程报告格式基本要求
课程报告格式基本要求：
(1) 纸 型：A4纸，双面打印；
(2) 页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；
(3) 页 眉：2.5cm，页脚：2cm，左侧装订。
(4) 字 体：正文全部宋体、小四；
(5) 行 距：单倍行距：1，段前、段后均为0，取消网格对齐选项。
2.2 课程报告页眉页脚的编排
一律用阿拉伯数字连续编页码。页码应由引言首页开始，作为第1页。封一、封二和封底不编入页码。将摘要、Abstract、目录等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页页脚底部居中位置，宋体，小五。
奇数页页眉，宋体，五号，居中。偶数页页眉，宋体，五号，居中。填写内容是课程报告的中文题目。
模板中已经将字体和字号要求自动设置为缺省值，只需双击页面中页眉位置，按要求将填写内容替换即可。
2.3 课程报告正文格式
正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。全文英文用Times New Roman字体。
2.4 章节标题格式
(1) 每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”，居中；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后，按回车键，即可直接输入每章正文。
(2) 每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：四号，1.5倍行距，段后为0，段前0.5行。
(3) 节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：小四，1.5倍行距，段后为0，段前0.5行。
正文各级标题编号的示例如图1.1所示。
2.5 各章之间的分隔符设置
各章之间应重新分页，使用“分页符”进行分隔。
设置方法：在“插入”菜单中选择“分隔符(B)…”，在弹出的窗口中选择分隔符类型为“分页符”，确定即可另起一页。
2.6 正文中的编号
正文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。
如图1.2，表2.3，附注4.5，式6.7等。如“图1.2”就是指本课程报告第1章的第2个图。文中参考文献采用阿拉伯数字根据全文统一编号，如文献[3]，文献[3,4]，文献[6-10]等，在正文中引用时用右上角标标出。附录中的图、表、附注、参考文献、公式另行编号，如图A1，表B2，附注B3，或文献[A3]。
第3章 图表及公式的格式说明
3.1 图的格式说明
“设置图片格式”的“版式”为“上下型”，不得“浮于文字之上”。
图的大小尽量以一页的页面为限，不要超限，一旦超限要加续图。
图名居中并位于图下，编号应分章编号，如图3.1、图3.2。表示第3章第1张图
图名与下文留一空行。
图及其名称要放在同一页中，不能跨接两页。
中文图名设置为宋体，五号，居中。英文名称设置为Times New Roman，五号，居中。
图中文字要求小于正文，一般五号宋体，图中要求字迹清晰。
图3.1拟合模型预测结果
3.2 表的格式说明
3.2.1 表的格式示例
表在正文中的常用格式如表3.1至表3.3所示，请参考使用。每张表都必须有编号和标题，且放在表格前面。字体格式：宋体，五号。表格采用三线表，表格居中。表格内文字小于正文，采用五号，宋体。表格编号编写方法：以章节为单位，采用二级编码，如表3.1表示第3章第1个表格。
表、图序号后面，用两个空格分隔。
表3.1 物流的概念和范围
本质
过程
途径或方法
规划、实施、控制
目标
效率、成本效益
活动或作业
流动与储存
处理对象
原材料、在制品、产成品、相关信息
范围
从原点（供应商）到终点（最终顾客）
目的或目标
适应顾客的需求（产品、功能、数量、质量、时间、价格）
3.2.2 表的格式描述
(1) 表的绘制方法
表要用WORD绘制，不要粘贴。
(2) 表的位置
① 表格居中排列。
② 表格与下文应留一行空格。
③ 表中若有附注，一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排，如注1），附注写在表的下方。
(3) 表的版式
① 表的大小尽量以一页的页面为限，不要超限，一旦超限要加续表。
(4) 表名的写法
① 表名应当在表的上方并且居中。编号应分章编号，如表2.1、表2.2。
② 表名与上文留一空行。
③ 表及其名称要放在同一页中，不能跨接两页。
④ 表内文字全文统一，设置为宋体，五号。
⑤ 中文表名设置为宋体，五号，且居中。英文名称设置为Times New Roman，五号，且居中。
3.3 公式的格式说明
由于一般的文献资料中所给出的载荷和抗力的统计参数主要为变异系数，为便于讨论，定义公式形式如下：
EMBED Equation.3 (2.1)
其中，μR，μS分别为抗力和载荷效应的均值，……。
公式采用公式编辑器编写，每个公式都要有编号，如(2.1)，且公式要求居中，编号居右。公式编号方法：以章节为单位，采用二级编码，如(2.1)表示第二章第一个公式。
3.4 参考文献的格式说明
引用的文献在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序以右上角标形式标注在引用处[1]。可以采用中国知网、维普、万方数据库等的导出/参考文献方法参考文献格式。方法：
图3.2 中国知网导出参考文献方法
期刊类：[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.
专著类：[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.
课程报告集：[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.学位课程报告：[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
第4章 打印说明
4.1 封页
A4单面打印
4.2 中英文摘要
4.2.1 中文摘要
A4单面打印。
4.2.2 英文摘要
如果是一页，A4单面打印；否则A4双面打印。
4.3 目录
如果是一页，A4单面打印；如果两页，A4双面打印；
4.4 正文
正文从引言开始到致谢结束，A4双面打印。
第5章 结 论
结论是理论分析和实验结果的逻辑发展，是整篇课程报告的归宿。结论是在理论分析、试验结果的基础上，经过分析、推理、判断、归纳的过程而形成的总观点。结论必须完整、准确。
书写格式说明：
标题“结论”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。
结论正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行。
参 考 文 献
标题“参考文献”不可省略，选用模板中的样式所定义的“标题1”，然后居中，或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。
参考文献内容设置成字体：宋体，居中，字号：五号，单倍行距，段前、段后均为0，取消网格对齐选项。
参考文献的著录，按课程报告中引用顺序排列。
课程报告参考文献数量不少于3篇。
参考文献要求采用项目编号方式排序，格式示例如下：
杨玉霞,汤金金. 太阳能农机发动机监测系统设计—基于智慧农业物联网信息采集[J]. 农机化研究,2018,40(05):259-263.
董征宇. 基于物联网的葡萄园信息获取与智能灌溉系统设计[J]. 农机化研究,2018,40(04):206-209.
吴泽全,东忠阁,刘立强. 基于物联网的水田无线监控系统设计[J]. 农机化研究,2018,40(03):65-69.
王琦,韩菡,谭青青,冯江,马金龙,王铁霖,任洁奇,李珊珊. 基于物联网技术的妊娠母猪限缓饲喂装置的研究[J]. 农机化研究,2018,40(03):260-263.
李瑾,郭美荣,高亮亮. 农业物联网技术应用及创新发展策略[J]. 农业工程学报,2015,31(S2):200-209.
毛燕琴,沈苏彬. 物联网信息模型与能力分析[J]. 软件学报,2014,25(08):1685-1695.
纪亚萍. 基于Wi-Fi SoC的物联网平台设计[D].兰州大学,2015.
B.F.SUN. Establishment of Curriculum System of IOT Engineering Major for University of Application Technology[A]. International Research Association of Information and Computer Science.Proceedings of 2015 International Conference on Social Science,Education Management and Sports Education(SSEMSE 2015)[C].International Research Association of Information and Computer Science:,2015:5.
毛浣渠. 面向IoT的信息分发平台的设计与实现[D].北京邮电大学,2015.
毛燕琴,沈苏彬. 物联网信息模型与能力分析[J]. 软件学报,2014,25(08):1685-1695.
《汇编语言与逆向工程》课程报告
课程报告题目
– PAGE II –
– PAGE I –
– PAGE III –
大理大学学士学位课程报告
课程报告题目
PAGE – 12 –
PAGE – 11 –
居中，黑体，二号，填写内容为“《汇编语言与逆向工程》课程报告”；阅后删除此文本框。
居中，黑体，小二，填写内容为课程报告题目。阅后删除此文本框。
宋体，空两个中文字符（英文半角状态下四个空格）后，左对齐， 四号。
两个字的姓名中间加两个空格。
阅后删除此文本框。
注：奇偶页页眉文字不同，居中，宋体，五号，填写内容为“《汇编语言与逆向工程》课程报告”和“自己的课程报告题目”交错显示；阅后删除此文本框。
注：在该页面中点击鼠标右键，选择“更新域…”，在弹出窗口中选择“更新整个目录”，确定即可自动生成目录。标题“目录”，字体：黑体，字号：小三。章、节标题和页码，字体：宋体，字号：小四，加粗。全文采用三级题目编号：第1章，1.1，1.1.1。正文也采用三级编号，例如：1，(1)，①，要求全文统一。阅后删除此文本框。
每章第一页需插入分页符，另起一页，不得与前一章同页。标题格式：标题1，黑体，三号。阅后删除此文本框。
注：页码，居中，底部，宋体，小五，正文起始页页码为1。
阅后删除此文本框。